Que pouvez-vous faire si vous n'aimez pas les amis de votre enfant?
De nombreux parents connaissent cette situation: votre enfant a un bon ou même le meilleur ami, mais vous ne les aimez pas.
Peut-être que l'ami est autoritaire, a de mauvaises manières ou saute sur vos meubles. Peut-être que vous n'aimez pas la façon dont votre enfant se comporte quand il est avec cet ami.
Pour les enfants plus âgés, votre aversion pourrait se rapporter à la langue, à l'attitude de l'ami envers l'école ou à des comportements de prise de risques. Peut-être que l'ami est chaud et froid et suscite plus de drame que des filles méchantes.
Que peuvent faire les parents?
Vous aurez un instinct protecteur
Si vous voyez votre enfant mal traité, cela peut enflammer un instinct de protection chez les parents qui se manifeste dans une réponse corporelle de «combat ou de fuite».
Cela fournit une ruée d'adrénaline, qui peut inciter les parents à prendre des mesures telles que critiquer l'ami ou même tenter d'interdire l'amitié.
Cependant, cette approche peut faire plus de mal que de bien, en particulier pour les adolescents qui sont câblés pour repousser leurs parents.
Que pouvez-vous faire pour les jeunes enfants?
Avec des enfants plus jeunes, des limites claires peuvent être fixées au début d'une date de jeu. Par exemple, «ma chambre est interdite pour jouer» ou «nous ne sautions pas sur le canapé».
Si les enfants utilisent un langage méchant ou grossier les uns autour les uns des autres, vous pouvez dire «nous n'utilisons pas ce mot dans cette maison, soyez gentil les uns envers les autres».
Les dates peuvent être déplacées à l'extérieur, ce qui peut être particulièrement utile si un enfant montre un comportement fort, destructeur ou grossier. Et si vous pouvez l'aider, organisez moins de jeux avec cet enfant.
Mais les parents peuvent également vouloir réfléchir à la raison pour laquelle cet enfant les frotte dans le mauvais sens. La réaction est-elle justifiée ou provient-elle de vos propres préjugés et opinions? Les amis de votre enfant ne doivent pas être les amis que vous choisissez.
Changez votre approche pour les enfants plus âgés
Pour devenir des adultes qui réussissent, les adolescents doivent se déplacer à travers des étapes de développement de devenir autonomes et autonomes. L'intervention dans leurs amitiés interfère avec ce processus vital de développement de l'indépendance et de l'identité, qui les déshabille finalement.
Dans les années 1960, la psychologue américaine Diana Baumrind a publié des recherches célèbres sur la parentalité. Elle a trouvé un style autoritaire – où le parent exerce un contrôle total et n'écoute pas les besoins de l'enfant – se traduit par un enfant avec moins de confiance et d'indépendance que celui évoqué dans un ménage qui a des règles mais qui répond également à ses besoins.
L'adoption d'une approche autoritaire des amis ou des partenaires potentiels risque également l'effet «Roméo et Juliette», ce qui rend l'enfant plus attiré par cette personne.
Ainsi, pour les adolescents et leurs amis, l'approche devrait être plus nuancée. L'objectif principal est d'encourager l'enfant à voir le parent comme une personne à venir lorsqu'il a des problèmes. Si les parents sont tentés d'être critiques, ils pourraient se demander: est-ce dans le meilleur intérêt de votre enfant d'être contrôlé?
Il est important de laisser les enfants faire des erreurs afin qu'ils puissent apprendre d'eux. Apprendre ce qu'ils font et ne veulent pas dans les relations est une compétence de vie cruciale.
Comment pouvez-vous parler de l'amitié?
La promotion d'un dialogue ouvert sur les amis et les relations peut permettre aux parents d'avoir une influence de manière subtile et appropriée sur le plan du développement.
Pour les jeunes enfants, vous pourriez utiliser un moment calme pour poser des questions comme « Que pouvez-vous dire à Charlotte si vous ne voulez plus jouer à son jeu? » ou « Quelle est une bonne façon de s'occuper de cela si elle est trop autoritaire? »
Pour les enfants plus âgés, attendez idéalement que votre adolescent veut se connecter, plutôt que de se lancer dans des questions. Posez des questions douces et sans jugement sur leur amitié, comme « Qu'aimez-vous faire ensemble? » ou «Parlez-moi de ce que vous avez en commun».
S'ils semblent bouleversés ou inconfortables d'une manière ou d'une autre, résistez à l'envie de rejeter ou de résoudre le problème. L'écoute simplement est la clé pour aider l'enfant à résoudre, afin qu'il se sente soutenu mais pas jugé.
Et rappelez-vous, toutes les amitiés ne durent pas. Au fur et à mesure que les enfants se déplacent à l'école et grandissent, la plupart se feront naturellement de nouveaux amis et passeront des anciens.
De toute évidence, une exception à l'adoption d'une approche dirigée par des adolescents est lorsque la sécurité est en danger. S'ils sont intimidés ou maltraités sous quelque forme que ce soit – même si l'enfant est opposé – les parents doivent intervenir et parler à l'école ou à d'autres autorités pertinentes.
