Qu’est-ce que l’échafaudage dans l’éducation de la petite enfance ?

L'échafaudage est une technique particulièrement efficace pour enseigner de nouvelles compétences aux jeunes enfants. Qu'ils apprennent à lire, à faire du vélo ou à dessiner, diviser la tâche en parties plus faciles à gérer et développer ce qu'ils savent déjà rend le processus plus accessible.

L'échafaudage, également connu sous le nom d'apprentissage sur échafaudage, de méthode d'échafaudage, d'enseignement sur échafaudage et d'échafaudage pédagogique, est une méthode d'enseignement populaire dans l'éducation de la petite enfance. Cela fonctionne bien lorsqu’il est appliqué parallèlement à d’autres stratégies.

L'utilisation d'échafaudages peut aider à renforcer la confiance des enfants et leur fournir un moyen plus efficace de maîtriser une nouvelle compétence. Ainsi, chercher des moyens d’intégrer des échafaudages dans l’apprentissage de votre enfant peut réduire son stress, son anxiété et sa frustration. Cela peut également être très efficace pour les aider à maîtriser de nouveaux concepts et compétences.

Poursuivez votre lecture pour en savoir plus sur les échafaudages dans l'éducation, leur fonctionnement, leurs avantages et comment les intégrer à l'école et à la maison.

Qu’est-ce que l’échafaudage dans l’éducation ?

Dans le monde de la construction, un échafaudage est une structure temporaire qui soutient une équipe de travail et donne accès aux matériaux nécessaires à la construction, à l'entretien et à la réparation. La philosophie est similaire dans l’éducation et l’échafaudage éducatif fonctionne presque de la même manière. Dans l’échafaudage pédagogique, les enfants évoluent vers une plus grande indépendance et une plus grande compréhension tout en apprenant.

Les enseignants proposent des cours en segments distincts, réduisant ainsi le soutien à mesure que les élèves maîtrisent les concepts. L’idée est que les enfants peuvent plus facilement comprendre de nouvelles leçons et de nouveaux concepts s’ils bénéficient d’un soutien pendant leur apprentissage. L'échafaudage peut également impliquer d'enseigner à un enfant quelque chose de nouveau en s'appuyant sur ce qu'il sait ou peut faire déjà.

L'échafaudage fournit un soutien temporaire, est sensible aux forces et aux faiblesses des élèves et s'aligne sur les objectifs d'apprentissage et la tâche assignée. De plus, l’échafaudage est basé sur des normes, fournit aux étudiants le soutien nécessaire pour accomplir une tâche et démontre le respect de tous les apprenants.

Comment fonctionne l'échafaudage

L'échafaudage consiste à diviser l'apprentissage en morceaux pour rendre le matériel ou la compétence plus facile à maîtriser pour les enfants. Certaines des stratégies efficaces utilisées dans les échafaudages comprennent :

• Modélisation de comportements ou de nouveaux concepts
• Encourager les enfants verbalement et non verbalement
• Suivre les pistes des enfants
• Intervention ou soutien physique
• Offrir des choix
• Participer au jeu, permettre à un enfant de diriger

Par exemple, si vous deviez utiliser un échafaudage pour apprendre à lire ou pour un devoir de lecture, vous pourriez d'abord parler de certains mots de vocabulaire, puis lire un passage de texte, puis discuter de ce qui se passe dans l'histoire. La clé est de décomposer les choses afin que les enfants puissent mieux apprendre quelque chose de nouveau.

Si un enfant donne la mauvaise réponse à une question, un enseignant utilisant une méthode d'échafaudage peut utiliser cette réponse incorrecte associée à une compétence acquise précédemment pour aider l'enfant à parvenir à la bonne conclusion. Les échafaudages aident les enfants à atteindre un but ou un objectif d’apprentissage qu’ils n’ont pas encore les compétences ou la capacité de réaliser par eux-mêmes.

Dans l’éducation de la petite enfance, l’échafaudage peut être mis en œuvre de plusieurs manières. Par exemple, une fois qu’un enfant reconnaît une lettre spécifique, vous pouvez lui apprendre le son qu’elle produit. Ensuite, vous pouvez passer aux mots qui commencent par ce son. Ou, si un enfant peut déjà utiliser des ciseaux de sécurité, il peut essayer d’utiliser une perforatrice car il s’agit d’une motricité fine similaire.

Avantages de la méthode des échafaudages pour les enfants

L’utilisation d’échafaudages avec de jeunes apprenants présente plusieurs avantages. En plus d’acquérir des compétences de pensée critique, les élèves développent une capacité à apprendre de manière autonome.

De plus, la méthode des échafaudages enseigne aux enfants comment apprendre quelque chose de nouveau sans compter sur la mémorisation. Il existe de nombreuses raisons d’utiliser des échafaudages avec de jeunes enfants et dans les espaces d’éducation de la petite enfance.

L’échafaudage facilite l’engagement et la motivation

Étant donné que l’échafaudage implique directement les enfants dans le processus d’apprentissage, il les aide à rester engagés dans l’apprentissage et à se concentrer sur le développement des compétences qu’ils tentent de maîtriser. De plus, vous pouvez ajuster le processus pour répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant. La nature centrée sur l’élève est l’une des raisons pour lesquelles les enseignants utilisent des échafaudages avec de jeunes enfants et des enfants ayant des troubles d’apprentissage.

Les échafaudages réduisent l’anxiété et l’incertitude

Apprendre quelque chose de nouveau peut être stressant et déroutant. Cependant, les échafaudages rendent le processus plus gérable.

Demander à un élève de faire quelque chose qui dépasse ses capacités peut créer de l’anxiété et entraver le processus d’apprentissage. L'échafaudage peut aider les élèves à voir comment ils pourraient accomplir la tâche, ce qui renforce leur confiance.

Les échafaudages créent une dynamique

Étant donné que l’échafaudage implique souvent de progresser lentement et progressivement dans le processus d’apprentissage, il reste suffisamment de temps pour aborder les problèmes et les questions. Cela permet aux leçons de s’enrichir les unes des autres et de faire avancer le processus d’apprentissage au lieu de s’arrêter. Lorsqu'un enfant est confus ou ne comprend pas quelque chose, il dispose de documents antérieurs auxquels se référer, ce qui réduit la confusion et la frustration.

L'échafaudage aide à identifier les lacunes d'apprentissage

À l’aide d’échafaudages, les parents et les enseignants peuvent identifier ce que les élèves savent déjà et ce qu’ils doivent encore apprendre. Cette composante d’évaluation aide les adultes à développer des opportunités d’apprentissage plus efficaces pour l’élève.

Comment utiliser un échafaudage

Lors de l'utilisation d'échafaudages avec de jeunes enfants, un enseignant fournit un soutien et des conseils pendant que les élèves apprennent quelque chose de nouveau et adapté à leur âge, voire légèrement supérieur à ce qu'ils peuvent faire eux-mêmes.

Au fur et à mesure que les enfants apprennent la compétence, l’enseignant peut progressivement réduire le soutien et éventuellement le supprimer complètement une fois qu’ils l’ont maîtrisé. L’échafaudage fonctionne mieux lorsque les éducateurs utilisent la méthode de différentes manières pour répondre aux besoins de chaque apprenant. Ils peuvent utiliser de nombreuses techniques pour fournir le soutien dont chaque enfant a besoin.

Posez des questions approfondies

Poser des questions ouvertes, curieuses et stimulantes encourage l’enfant à trouver une réponse de manière indépendante. Par exemple, si un enfant construit une tour avec des blocs, un enseignant pourrait demander : « À votre avis, que se passerait-il si nous construisions une tour très haute ? »

Faire des suggestions

Si un enfant a du mal à réaliser un projet, proposer des indices ou des solutions partielles peut l’aider sans dévoiler la réponse. Par exemple, « Cette tour de blocs ne cesse de s'effondrer. Une façon de la réparer est de placer tous les plus gros blocs en bas. Selon vous, de quelles autres manières pourrions-nous l'aider à rester en place ? »

Introduire un accessoire

Encouragez l'enfant à utiliser différentes ressources pour résoudre son problème. Cela aide à promouvoir une réflexion hors des sentiers battus et à trouver une solution créative. Cela pourrait ressembler à : « Que voyez-vous dans notre classe qui pourrait aider à soutenir notre tour de bloc ? Peut-être que si nous retournions ce pot à crayons, cela pourrait aider. Pouvez-vous penser à autre chose ? »

Offrez des encouragements

Félicitez un enfant pour avoir tenté ou accompli une tâche, même avec un simple « Bon travail ! » augmente la confiance et le sentiment de compétence de l'enfant. Mieux encore, félicitez-les pour leurs efforts : « Je vois que vous essayez de nombreuses façons de construire votre tour. Vous vous y tenez vraiment. »

Poser des questions à réponse limitée

Si un enfant a du mal à trouver seul une réponse à une question, un enseignant qui est en échafaudage peut lui proposer plusieurs réponses parmi lesquelles choisir : « Pensez-vous que nous devrions mettre ce petit bloc dessus, ou ce plus gros ? » Cette approche aide l'enfant en le mettant au défi d'évaluer les choix et de développer une réponse correcte de manière indépendante.

Apporter un soutien

Lorsqu'une tâche est difficile, l'enseignant peut aider l'enfant à réfléchir à des alternatives : « Et si vous mettiez ici des blocs larges au lieu de blocs fins ? Pensez-vous que cela fonctionnerait ? » Ils pourraient également mettre un enfant du bon pied en discutant des étapes nécessaires pour accomplir une tâche, par exemple en disant : « Après avoir construit le rez-de-chaussée de votre bâtiment, vous pouvez ajouter des blocs plus petits au sommet.

Utiliser des démonstrations

Dans l’exemple de la tour à blocs, un éducateur qui construit des échafaudages pourrait créer sa propre version plus petite d’une tour à blocs pour démontrer comment les blocs fonctionnent le mieux.

Comment utiliser les échafaudages à la maison

Les échafaudages ne sont pas seulement utiles en classe. Les parents peuvent également utiliser des échafaudages à la maison pour permettre à leurs enfants de faire des choses par eux-mêmes en décomposant les compétences qu'ils tentent de maîtriser. Des recherches ont montré que l'encadrement parental est bénéfique pour soutenir l'indépendance des enfants et favoriser leur capacité à s'autoréguler.

Voici quelques façons d’utiliser les échafaudages à la maison :

• Permettez à votre enfant d’expérimenter quelque chose de nouveau par lui-même avant d’intervenir.
• Observez ce que fait votre enfant en le regardant, en attendant et en l’écoutant.
• Proposez votre aide si votre enfant semble frustré ou particulièrement perplexe.
• Faites une suggestion ou un commentaire spécifique sur l'étape suivante, par exemple « Vous voudrez peut-être essayer une pièce de puzzle plus petite ».
• Modélisez de nouvelles compétences lorsque cela est nécessaire, mais permettez à votre enfant d’essayer par lui-même.
• Offrez votre soutien si nécessaire.
• Corrigez les erreurs uniquement lorsque cela est nécessaire et sans les signaler.
• Évitez de terminer une tâche pour votre enfant.
• Félicitez beaucoup pour le travail acharné et les efforts de votre enfant et aidez-le à se sentir fier de ce qu'il a accompli.

La clé est de ne pas survoler ou de faire des choses pour votre enfant, mais plutôt de faire preuve de patience et de conseils pour lui permettre de maîtriser ses compétences par lui-même.