Les enfants scolarisés à la maison sont confrontés à des défis universitaires uniques : voici 3 façons de les surmonter

L’enseignement à domicile est le cadre éducatif qui connaît la croissance la plus rapide aux États-Unis. Plus de 3 millions d’élèves ont été scolarisés à la maison au cours de l’année scolaire 2021-22, contre 2,5 millions au printemps 2019. Les estimations actuelles du US Census Bureau indiquent qu’il y a 3,62 millions d’élèves scolarisés à la maison aux États-Unis. Il s'agit d'une augmentation fulgurante par rapport au million de 1997.

Certains experts, dont Elizabeth Bartholet, professeur de droit à Harvard, considèrent que cette augmentation est une raison pour appeler à une plus grande réglementation. David Knight, professeur de politique éducative à l'Université de Washington, est d'accord, citant un manque de responsabilité et de mesures des progrès des étudiants. Knight s'inquiète également de l'absence de certaines disciplines, comme les études sociales, que les écoles publiques sont tenues d'enseigner.

Pour ceux d’entre nous qui ont fait des recherches sur le mouvement de l’école-maison et étudié son passé, ces préoccupations ne sont pas nouvelles. Alors, que savons-nous de l’enseignement à domicile et de la préparation à l’université ?

Les données montrent que les élèves scolarisés à la maison s’en sortent bien

En 2020, nous avons examiné les données probantes sur la façon dont l’école à la maison prépare les gens à l’université, à la carrière et à la vie et avons publié ce que nous avons appris dans un chapitre de livre intitulé : « La vie après l’école à la maison ».

Nous avons constaté que les étudiants scolarisés à la maison sont tout aussi préparés académiquement à l’enseignement supérieur que leurs pairs scolarisés traditionnellement. Dans une étude, les chercheurs ont sélectionné un échantillon de 825 672 étudiants – dont 732 étudiants ayant été scolarisés à la maison – et ont découvert que le groupe scolarisé à la maison avait obtenu des résultats plus élevés sur plusieurs mesures de préparation à l’université, y compris le SAT et la GPA de première année à l’université.

Marc Snyder, professeur d'éducation à l'Université Ave Maria, est arrivé à des résultats similaires dans une étude de 2013. Snyder a comparé les étudiants scolarisés à la maison et les étudiants traditionnels de son université catholique en Floride pour constater que les scores ACT moyens des étudiants scolarisés à la maison étaient de 26. Les étudiants des écoles publiques avaient en moyenne 24,22 et les étudiants qui fréquentaient les écoles catholiques en moyenne 24,53.

L'étude de Snyder renforce les données de l'ACT elle-même. Le média de test a rapporté qu'entre 2001 et 2019, les scores ACT moyens des élèves scolarisés à la maison ont eu tendance à augmenter, tandis que les scores des élèves des écoles publiques ont légèrement diminué. En 2023, la moyenne nationale sur l'ACT était de 19,9 ; la moyenne pour les élèves scolarisés à la maison était de 22,8.

Les sujets de préoccupation abondent à mesure que la croissance de l’école à la maison s’accélère

Pourtant, les appels à une réglementation persistent en raison d’une multitude de défis que présentent les étudiants scolarisés à la maison. La Coalition pour un enseignement à domicile responsable souhaite que les États exigent des qualifications minimales d'un diplôme d'études secondaires ou GED pour le parent dispensant l'enseignement primaire, l'enseignement aux élèves dans les mêmes matières que dans les écoles publiques et des évaluations annuelles standardisées. Dans certains États, notent-ils, les parents n'ont même pas besoin d'informer leur district scolaire local de leur intention de faire l'école à la maison.

Les partisans de la réglementation font référence à des études montrant que les étudiants scolarisés à la maison se sentent moins préparés pour l’université et sont quatre fois moins susceptibles d’aller à l’université après le lycée. Les élèves scolarisés à la maison suivent également en moyenne un cours de mathématiques et de sciences de moins que leurs pairs traditionnels.

Les étudiants scolarisés à la maison manquent également souvent des ressources et des conseils fournis dans les lycées traditionnels pour se préparer à l’université. Et les défis sociaux abondent lors de la transition de ces étudiants ; une étude menée auprès de sept diplômés scolarisés à la maison en Pennsylvanie a révélé que les étudiants avaient du mal à maintenir leurs croyances morales existantes liées à la consommation d'alcool, de drogues et aux normes sexuelles, la majorité admettant avoir changé certaines croyances et pratiques.

Il existe également des données qui montrent que les étudiants scolarisés à la maison trouvent difficile de s'adapter à l'environnement académique plus structuré des campus universitaires après une expérience d'apprentissage plus laxiste à la maison.

Pourtant, les efforts visant à réglementer l’enseignement à domicile se heurtent à l’opposition des parents ainsi qu’à celle de groupes de défense tels que la Home School Legal Defence Association. En mars 2024, par exemple, ces forces ont déjoué une tentative dans le New Hampshire visant à obliger les élèves scolarisés à la maison à passer un examen à l’échelle de l’État.

3 façons d'améliorer l'école à la maison

Pour aider les étudiants scolarisés à la maison à faire la transition vers l'université, nous recommandons aux parents de suivre trois étapes pour mieux préparer leurs enfants.

• Prioriser les mathématiques et les sciences pour aider à combler le fossé entre les mathématiques et les sciences. Les parents peuvent utiliser les cours en ligne proposés dans les lycées virtuels ou employer des tuteurs.

• Inscrivez-vous à des cours à double crédit ou dans un collège communautaire donner un avant-goût de la structure de la vie universitaire et interagir avec des pairs d'horizons divers.

• Parlez aux enfants de la diversité des perspectives ils rencontreront au collège. Cela peut les aider à se préparer à négocier et à respecter les opinions des autres.

Les étudiants scolarisés à la maison peuvent réussir leur transition vers l’université et rivaliser avec leurs pairs. Les défis auxquels ils sont confrontés sont entièrement prévisibles, ce qui signifie qu’ils peuvent être relevés facilement.