La nouvelle analyse montre le problème de désinformation du TDAH de Tiktok

La nouvelle analyse montre le problème de désinformation du TDAH de Tiktok

Selon une nouvelle analyse clinique pour le trouble, moins de la moitié des 100 vidéos Tiktok sur le trouble d'hyperactivité du déficit d'attention contiennent des détails qui s'alignent réellement sur les directives cliniques pour le trouble, selon une nouvelle analyse Tiktok. Ces résultats présentent une inquiétude que les jeunes pourraient finir par se diagnostiquer à tort de ces informations ou, pire, qu'ils ne se rapporteront pas à ce qui se trouve dans les vidéos et ignorent complètement leurs symptômes.

Alors que Tiktok a répandu la sensibilisation au TDAH et a aidé à réduire la stigmatisation (sans aucun doute une chose positive), de nombreuses vidéos parviennent à se tromper. Selon Charles Sweet, MD, MPH, un psychiatre certifié et conseiller médical pour la santé linéaire, il existe des vidéos virales qui favorisent l'auto-diagnostic et les symptômes relatables – mais ce ne sont pas des indicateurs cliniques de TDAH par eux-mêmes.

Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental qui peut avoir un impact sur la concentration, l'organisation et la maîtrise de soi. Mais il ne s'agit pas seulement de ces caractéristiques. Il y a plus que cela. Être facilement distrait, zoner ou oublier ce que vous dites au milieu de la phrase peut arriver à n'importe qui, dit Sweet.

«L'auto-diagnostic a été un dilemme risqué dans les médias sociaux», dit-il. «(Les gens peuvent) se convaincre qu'ils ont du TDAH ou une autre condition sans l'opinion d'un clinicien.

Ce que Tiktok se trompe sur le TDAH

L'un des plus grands problèmes avec les vidéos Tiktok liés au TDAH est qu'ils dépeignent souvent la condition comme un trait de personnalité original plutôt que comme une condition qui affecte sérieusement la planification et le fonctionnement des cadres d'une personne, dit Sweet. De plus, il y a la question du chevauchement entre le TDAH et d'autres conditions, ou le fait que certaines personnes peuvent avoir plusieurs conditions à la fois.

«Les diagnostics psychiatriques peuvent être nuancés, et une grande partie de la formation pour être psychologue souligne fortement la capacité de se différencier entre les conditions de chevauchement», explique Daniel Huy, PSYD, psychologue d'enfants au Hackensack University Medical Center. «L'auto-diagnostic basé sur les médias sociaux peut être risqué pour de multiples raisons, et cela conduit à une sur-pathologie et à une stigmatisation potentielle de ce qu'un expert pourrait considérer bénin.»

Huy le compare à la lecture d'une liste de symptômes pour un diagnostic médical compliqué sans être examiné par un médecin. La conclusion peut être effrayante et conduire à une pensée catastrophique, dit-il.

«Bien que cela puisse être quelque peu validant et réaffirmant, il pourrait y avoir d'autres causes sous-jacentes de comportements, de pensées et d'émotions qui semblent liés au TDAH», dit-il. «Il est important de consulter un professionnel et d'obtenir une clarté afin de décider comment aller de l'avant avec la gestion, l'intervention ou le traitement.»

Comment Tiktok influence-t-il les perceptions des enfants à l'égard du TDAH?

Les experts craignent également que certaines vidéos Tiktok sur le TDAH puissent minimiser la signification de la condition et ignorer le fait qu'il s'agit d'un trouble neurodéveloppemental.

Lorsque les jeunes voient à plusieurs reprises des vidéos qui répertorient les comportements quotidiens comme des signes de TDAH, cela peut leur faire penser: «Attendez, je le fais aussi – je Vous avez TDAH? Sans réaliser que de nombreux symptômes de TDAH chevauchent le stress normal, la puberté ou d'autres problèmes de santé mentale, explique Amber Young, LPC, MS, MA, NCC, psychothérapeute agréé et fondateur de Cope & Calm Counselling.

«(Ces vidéos) sont également fausses leur compréhension du diagnostic», explique Young. « Les auto-tests en ligne ne remplacent pas les évaluations par des professionnels qui regardent toute votre vie, pas seulement des clips de 30 secondes. L'algorithme joue également un rôle – si quelqu'un s'engage avec seulement quelques vidéos liées au TDAH, Tiktok continuera à leur servir de contenu similaire. »

Elle dit que cela crée une chambre d'écho où les traits de TDAH sont constamment renforcés. Cela permet à quelqu'un de commencer à voir le TDAH en eux-mêmes même s'il ne répond pas réellement aux critères cliniques.

Comment ces vidéos pourraient-elles être nocives?

Huy dit qu'il y a quelques grandes préoccupations avec ces vidéos. Premièrement, ces vidéos peuvent retarder le diagnostic correct d'une autre condition comme l'anxiété, la dépression ou un trouble d'apprentissage qui a besoin de sa propre approche de traitement, dit-il.

Deuxièmement, si quelqu'un suppose à tort qu'il a le TDAH, il pourrait demander des médicaments ou des logements inutiles. Ou, ils peuvent utiliser leur auto-diagnostic comme une raison pour éviter de développer des stratégies d'adaptation utiles, dit-il.

Signes réels de TDAH chez les enfants et les adolescents

Lors du diagnostic de l'état, Huy affirme que les cliniciens considéreront trois types de TDAH, notamment inattendu, hyperactif et combiné. Pour les enfants et les adolescents, certains signes peuvent inclure des difficultés à maintenir l'attention, une pensée rigide ou des comportements, des efforts incohérents à travers les performances scolaires, être facilement distraits et des défis après les instructions, l'écoute, la rappel de faire des choses ou la fin des tâches.

«Ils pourraient également avoir du mal à s'asseoir au même endroit ou à rester immobile, à s'abstenir de grimper des choses, à diffuser, à parler excessif ou à interrompre les autres pendant la conversation ou à agir avant de penser aux conséquences», dit-il.

Huy dit que un autre aspect que les experts en santé considèrent comme les antécédents familiaux du TDAH, en particulier parce que certaines études signalent une héritabilité génétique élevée. D'autres domaines qui sont généralement examinés par des professionnels intègrent également l'histoire du développement, le fonctionnement exécutif, la performance scolaire et l'histoire, le fonctionnement social, l'émotivité et l'autorégulation, dit-il.

Autres conditions couramment diagnostiquées comme TDAH

Il existe de nombreuses conditions qui pourraient être mal diagnostiquées en tant que TDAH, explique Jessica McCarthy, Psyd, psychologue clinicien agréé avec des services psychologiques d'Elements. «Fondamentalement, toute condition ou trouble qui implique le lobe frontal du cerveau, qui est largement responsable des compétences en fonction des exécutifs et de la régulation des émotions (pourrait conduire à un diagnostic erroné).»

McCarthy dit que certains exemples pourraient inclure:

«À moins que vous ne travailliez avec quelqu'un qui comprend les nuances et les différences entre ces troubles, le diagnostic (pourrait) être manqué», dit-elle. « L'administration des bons tests, ainsi que pour poser les bonnes questions lors d'un entretien clinique et avoir une connaissance approfondie de la recherche … est crucial pour faire le bon diagnostic. »

Dans l'ensemble, McCarthy dit qu'elle est frustrée lorsque les gens disent des choses comme: «Tout le monde a du TDAH ces jours-ci» ou «tout le monde est un peu de TDAH».

«C'est irrespectueux et cela minimise les luttes très réelles et persistantes que (les personnes atteintes de TDAH) expérimentent quotidiennement», dit-elle. «Le TDAH est … un diagnostic qui peut avoir un impact sur le fonctionnement académique et professionnel d'un individu, sa santé émotionnelle, sa santé physique et leurs relations.»

Que faire si votre adolescent pense qu'ils ont le TDAH

Si votre enfant ou votre adolescent vient à vous et dit qu'il pourrait avoir le TDAH, Young suggère d'arrêter ce que vous faites et d'écouter ce qu'il a à dire sans jugement. «Ils connaissent probablement de véritables difficultés – que le TDAH soit la cause», dit-elle. «Une réponse dédaigneuse pourrait les rendre inouïes.»

Ensuite, elle suggère de poser des questions. Vous pouvez commencer par:

  • Qu'est-ce qui vous fait penser que vous avez du TDAH?
  • Comment ces défis affectent-ils votre vie quotidienne?
  • Ces difficultés ont-elles été cohérentes au fil du temps?

Ensuite, elle suggère de rechercher une évaluation professionnelle. Un psychologue, un psychiatre ou un pédiatre ayant une expérience dans le TDAH peut évaluer les symptômes de votre enfant, exclure d'autres conditions et déterminer si un diagnostic est approprié.

«En attendant, concentrez-vous sur le soutien pratique – qu'il s'agisse d'améliorer les compétences de l'organisation, d'ajuster les habitudes d'étude ou de répondre à toute préoccupation émotionnelle», suggère Young. «Le TDAH ou non, aider les adolescents à comprendre leurs défis et élaborer des stratégies efficaces leur bénéficiera à long terme.»