Vos jumeaux ne doivent pas nécessairement être les meilleurs amis : 7 clés pour qu’ils grandissent ensemble, mais indépendants

Lorsque deux bébés naissent en même temps, il est facile d’imaginer qu’ils grandiront en partageant tout. Les mêmes jeux, les mêmes amis, les mêmes loisirs… On les imagine même s’habiller de la même manière toute leur vie. Comme ils sont adorables ! Cependant Être jumeaux ne signifie pas que vous devez être les meilleurs amis du monde..

Ce n’est pas obligatoire ni quelque chose qui est fourni en standard avec l’acte de naissance multiple. Ils peuvent ou non avoir une relation étroite. Et dans les deux cas, ça va.

Les frères et sœurs peuvent beaucoup s’aimer et, en même temps, avoir besoin de leur propre espace. Vous pouvez aimer jouer ensemble, mais aussi rechercher différentes activités. Ils peuvent même passer par des étapes au cours desquelles ils sont particulièrement proches et d’autres au cours desquelles ils préfèrent passer plus de temps séparés.

Par conséquent, l’un des défis liés à l’éducation de jumeaux est précisément de permettre à chaque enfant de construire sa propre identité sans transformer votre relation en obligation.

Être jumeaux ne signifie pas que vous devez toujours être ensemble.

Deux frères jumeaux peuvent avoir des personnalités très différentes.. L’un peut être plus calme et l’autre plus impulsif ; L’un peut aimer interagir avec de nombreux enfants et un autre peut se sentir plus à l’aise avec un petit groupe. Ils peuvent aussi avoir des goûts complètement différents. Et les parents doivent être clairs sur le fait qu’il n’y a rien de mal à cela.

En fait, s’attendre à ce que, parce qu’ils sont jumeaux, veuillent toujours faire la même chose, les différences naturelles entre eux deviennent un problème alors qu’en réalité, ils font partie de qui ils sont.

Ils n’ont pas non plus besoin de tout partager.. Ils peuvent avoir différents jouets préférés, choisir différentes activités, développer leurs propres amitiés ou même avoir besoin de temps lorsqu’ils ne sont pas ensemble.

La proximité entre deux frères ne se mesure pas au nombre d’heures qu’ils passent ensemble. Parfois, permettre une certaine distance est précisément ce qui vous permet de vous revoir depuis un endroit plus libre, parce que vous êtes ensemble parce que vous le souhaitez et non parce que les adultes attendent que vous le soyez.

Un lien étroit peut également inclure des différences et des conflits

La relation entre jumeaux présente des caractéristiques particulières. Dès leur plus jeune âge, ils partagent des expériences que d’autres frères et sœurs vivent habituellement à des moments différents, et cette coexistence peut favoriser à la fois la proximité et la rivalité.

Une revue publiée dans Progrès dans le développement et le comportement de l’enfant explique que, pendant l’enfance, les relations entre jumeaux peuvent évoluer dans des dimensions telles que proximité, dépendance, conflit, rivalité et domination. Il souligne également que ces aspects peuvent changer à mesure que les enfants grandissent et que la relation est influencée, entre autres facteurs, par leur éducation et le traitement différentiel qu’ils reçoivent.

Donc, un lien sain ne signifie pas absence de conflits ni besoin d’être ensemble en permanence.

Ce n’est pas parce que deux jumeaux se disputent à propos d’un jouet que leur relation est mauvaise. Comme pour toute relation entre frères et sœurs, ils devront apprendre à négocier, fixer des limites, réparer les conflits et profiter de la compagnie de chacun.

Et ils devront aussi apprendre quelque chose de particulièrement important : qu’ils peuvent être frères sans être égaux.

7 clés pour élever des jumeaux ou des jumeaux autonomes et indépendants

1. Appelez-les par leur nom

« Les jumeaux » peut être une façon pratique de les désigner, mais chaque enfant a besoin de se sentir reconnu individuellement. Utilisez leurs noms et parlez de chaque personne comme de la personne qu’elle est, pas seulement comme faisant partie d’un couple.

2. Permettez-leur d’avoir des goûts différents

N’essayez pas toujours de trouver une activité qui vous passionne tous les deux. Si l’un veut nager et l’autre préfère dessiner, vous pouvez essayer différentes voies.

3. Créez des moments individuels

Il n’est pas nécessaire d’organiser toujours des plans séparés, mais il est utile de consacrer certains moments de la journée à chacun d’eux. Lire une histoire avec l’un, se promener avec un autre ou simplement discuter seul pendant quelques minutes aide chaque enfant à construire une relation individuelle avec ses parents.

4. Respectez leurs biens

Le partage est important, mais tout ne doit pas nécessairement être commun. Certains objets, jouets ou espaces peuvent appartenir à chaque enfant et doit apprendre à les respecter. C’est une manière de construire son identité, mais aussi pour chacun de prendre la responsabilité de ses affaires et d’apprendre à prendre soin de ses affaires.

5. Laissez-les prendre leurs propres décisions

Leur demander séparément quels vêtements ils souhaitent porter, quelle histoire ils préfèrent lire ou quelle activité ils souhaitent faire leur permet de mettre en pratique quelque chose de fondamental : prendre des décisions sans constamment regarder ce que votre frère a choisi.

6. Ne résolvez pas immédiatement tous leurs conflits

S’ils se disputent mais qu’il n’y a ni danger ni agression, vous pouvez leur laisser un peu de temps pour essayer de trouver une solution. Apprendre à négocier Cela fait également partie de l’autonomie.

7. Ne présumez pas qu’ils ont exactement la même chose

Avoir le même âge ne signifie pas avoir les mêmes besoins. L’un peut avoir besoin de plus d’aide pour accomplir une tâche, de plus de temps pour s’adapter à une situation ou de plus de soutien émotionnel que l’autre.

Donner à chaque enfant ce dont il a besoin ne signifie pas aimer l’un plus que l’autre.

Ne les comparez pas : être différent ne veut pas dire qu’on est meilleur

Il y a une énorme différence entre reconnaître que deux frères et sœurs sont différents et les comparer. Dire « l’un aime dessiner et l’autre aime jouer au football » décrit une différence. Dire « ton frère dessine bien mieux que toi » transforme cette différence en compétition.

Ceci est particulièrement important lorsqu’on élève des jumeaux, car Des comparaisons peuvent apparaître presque sans que les adultes s’en rendent compte: qui parle en premier, qui court plus, qui obtient de meilleures notes, qui est plus sociable ou qui a moins besoin d’aide.

Une étude publiée en 2026 dans Développement et psychopathologieréalisée auprès de 632 couples de jumeaux d’un âge moyen de 7,6 ans, analysés précisément traitement différentiel des parents. Les chercheurs ont découvert des associations entre certaines différences de discipline, d’affection et de traitement parental et les symptômes de problèmes émotionnels, comportementaux et de TDAH.

Le travail a également montré que les caractéristiques des enfants eux-mêmes peuvent influencer la manière dont les parents interagissent avec chaque jumeau, de sorte que leurs résultats ne nous permettent pas d’interpréter qu’une éventuelle différence de traitement est causée par les parents.

Il ne s’agit pas d’élever deux jumeaux exactement de la même manière.. C’est impossible, et ce ne serait pas forcément le plus approprié. L’essentiel est d’éviter le favoritisme, les étiquettes et les comparaisons constantes et de faire en sorte que chaque enfant sente qu’il a sa propre place au sein de la famille.

Nous n’avons pas non plus besoin d’intervenir chaque fois que les frères veulent faire des choses différentes. Si vous souhaitez jouer seul, avoir d’autres amis ou passer un après-midi sans votre frère, cela ne veut pas forcément dire qu’il y a un problème. Il est conseillé d’être attentif lorsque la relation comprend une humiliation constante, une agression, un contrôle d’un frère sur l’autre, un rejet persistant ou une dépendance qui empêche quelqu’un de développer ses propres relations et activités.

Car le but d’élever des jumeaux ne doit pas être de faire en sorte qu’ils soient inséparables, mais plutôt qu’ils puissent grandir en sachant qu’ils ont un frère sur qui s’appuyer, mais aussi qu’ils sont capables de marcher seuls.