Votre enfant peut-il être lui-même avec vous ? 5 signes qui peuvent vous donner un indice
Vous êtes-vous déjà demandé si votre enfant sentait qu’il pouvait se montrer tel qu’il est ? Pas seulement lorsqu’il est heureux ou qu’il fait quelque chose que vous aimez, mais aussi lorsqu’il a une opinion différente, qu’il est en colère, qu’il est idiot ou qu’il a simplement besoin d’être différent de ce à quoi vous vous attendiez.
L’enfance est une étape au cours de laquelle les enfants découvrent qui ils sont. Et dans ce processus, la relation avec leurs parents peut devenir un lieu où ils se sentent libres d’explorer leur personnalité ou, au contraire, un espace où ils apprennent à cacher certaines parties d’eux-mêmes.
Il existe des indices du quotidien qui peuvent vous aider à savoir où en est votre relation.
Pourquoi un enfant ne peut-il pas se montrer tel qu’il est auprès de ses parents ?
Les enfants observent constamment les réactions des adultes qui les entourent. De cette façon, ils apprennent quels comportements suscitent généralement un sourire, lesquels provoquent une réprimande et lesquels peuvent conduire à la déception.
C’est pourquoi, un enfant peut commencer à modifier son comportement pour obtenir l’approbation ou éviter un conflit. Il peut arrêter de parler d’un passe-temps parce qu’il pense que ses parents le trouvent ennuyeux, cacher qu’il est triste pour ne pas les inquiéter, ou essayer de toujours paraître calme parce qu’il a appris que la colère n’est pas la bienvenue.
Les attentes familiales peuvent également jouer un rôle. Lorsqu’un enfant entend fréquemment qu’il est « le responsable », « le bon », « le calme » ou « l’intelligent », il peut penser qu’il doit conserver ce caractère pour ne pas décevoir.
Les comparaisons pèsent aussi. S’il remarque que son frère est plus sociable, qu’un ami a de meilleures notes ou qu’un autre enfant se comporte d’une certaine manière que les adultes louent, il peut commencer à penser qu’il devrait l’être aussi.
Cela ne signifie pas que les parents doivent approuver tout ce que fait leur enfant. Fixer des limites et accepter sa personnalité sont deux choses parfaitement compatibles.
5 signes qu’il peut être lui-même avec vous
Il n’existe aucun comportement qui, à lui seul, nous permette de savoir ce qu’un enfant ressent par rapport à sa relation avec ses parents. Mais certaines situations du quotidien peuvent vous donner des indices sur le fait qu’il est à l’aise pour montrer différentes facettes de sa personnalité.
1. Il vous dit des choses que vous n’aimerez peut-être pas.
Il vous parle d’un passe-temps, d’une opinion ou de quelque chose qu’il a fait même s’il soupçonne que vous n’êtes peut-être pas d’accord. Cela indique qu’il ne se sent pas obligé de tout filtrer pour obtenir votre approbation.
2. Il n’a pas besoin d’être toujours « juste » devant vous.
Vous pouvez arriver en colère, frustré, triste ou fatigué et ne pas cacher immédiatement ce qui vous arrive. Ce n’est pas qu’il puisse se comporter d’une quelconque manière, mais qu’il ne se sent pas obligé de cacher ses émotions pour entretenir une bonne relation avec vous.
3. Il est spontané lorsqu’il est avec vous.
Il fait des blagues absurdes, chante, invente des histoires, danse sans trop se soucier de bien le faire, ou joue de manière totalement décomplexée. Ces petites doses de spontanéité font partie de sa personnalité.

4. Il souhaite partager avec vous ce qui le passionne.
Il pourra vous montrer un dessin, vous expliquer pendant dix minutes comment fonctionne son jeu vidéo préféré, ou encore vous raconter absolument tout sur les dinosaures. Le sujet n’a pas autant d’importance que le fait qu’il veuille vous laisser entrer dans son monde.
5. Il peut être en désaccord avec vous.
Un enfant qui dit « je ne suis pas d’accord », « je n’aime pas ça » ou « je préfère procéder autrement » ne doit pas nécessairement être un signe de défi. À mesure que vous grandissez, exprimer vos propres préférences fait partie du développement de votre identité.
Comment encourager votre enfant à se sentir en sécurité émotionnellement
La confiance se construit dans de très petites situations. L’un des plus importants est Comment réagissez-vous lorsque votre enfant vous dit quelque chose auquel vous ne vous attendiez pas.
S’ils vous posent un problème, essayez d’écouter avant de proposer une solution. Des questions comme « que s’est-il passé ? ou « Comment l’avez-vous vécu? » Ils peuvent ouvrir une conversation différente de celle de répondre immédiatement par « ce n’est pas grave ».
Il est également conseillé d’apprendre à séparer l’émotion du comportement. Vous pouvez accepter qu’il soit en colère et en même temps l’empêcher de frapper quelqu’un. Vous pouvez comprendre qu’il soit déçu et maintenir la limite que vous lui aviez fixée.
Une autre stratégie simple consiste à leur demander leur avis dans des situations quotidiennes. « Que feriez-vous? » « Qu’en penses-tu? » ou « qu’est-ce que tu préfères? » Ils lui font comprendre que ses pensées ont leur place au sein de la famille.
Et il est également très important d’entraîner la capacité de réparer. Les parents aussi font des erreurs, perdent patience ou disent des choses qu’ils regretteront plus tard. Demander pardon, le reconnaître et reprendre la conversation apprend à l’enfant qu’un conflit ne signifie pas que la relation est rompue.

Comment lui faire comprendre qu’il n’a pas besoin de changer sa façon d’être
dis-lui « Je t’aime tel que tu es » C’est important, mais le message devient bien plus puissant lorsqu’il apparaît dans la vie de tous les jours.
Vous pouvez regarder ce qui rend votre enfant spécial et le mettre en mots :
- « J’aime à quel point tu es curieux. »
- « Vous avez une immense imagination. »
- «J’aime vraiment la façon dont vous faites attention aux détails»
Il ne s’agit pas de dresser une liste d’éloges, mais de lui faire savoir que Vos caractéristiques personnelles sont également précieuses.
Cela permet également d’éviter que la reconnaissance dépende uniquement des résultats. Ce n’est pas la même chose de dire « à quel point je suis fier parce que vous avez obtenu un dix » que « j’ai aimé voir à quel point vous avez essayé ».
Des recherches ont montré que les perceptions de l’acceptation parentale sont liées à différents aspects de l’adaptation de l’enfant. Dans une étude longitudinale portant sur 1 247 familles de neuf pays, les chercheurs ont observé des associations entre l’acceptation dont les parents ont fait preuve et de meilleurs résultats dans différents domaines de développementtandis que la perception de rejet était liée à davantage de difficultés émotionnelles et comportementales.
C’est pourquoi, Accepter qui est votre enfant ne signifie pas arrêter de l’éduquer. Vous pouvez lui apprendre le respect, corriger un comportement inapproprié ou lui fixer des limites claires sans transformer ces corrections en jugements sur sa personnalité.
Vous n’avez pas besoin d’entendre que tout ce que vous faites est parfait, mais plutôt d’apprendre que faire des erreurs ne change pas ce que vous valez et que Il n’est pas nécessaire de devenir quelqu’un d’autre pour mériter l’amour.du respect et un endroit sûr au sein de votre famille.
Références
- Putnick, DL, Bornstein, MH, Lansford, JE, Malone, PS, Pastorelli, C., Skinner, AT, Sorbring, E., Tapanya, S., Uribe Tirado, LM, Zelli, A. et Deater-Deckard, K. (2015). L’acceptation-rejet perçu par la mère et le père prédit quatre aspects uniques de l’adaptation de l’enfant dans neuf pays. Journal de psychologie et de psychiatrie de l’enfant, 56.(8), 923-932. https://doi.org/10.1111/jcpp.12366
