Ce que les parents doivent et ne doivent pas dire lorsqu’ils parlent à leur enfant des résultats du NAPLAN

C’est à nouveau cette période de l’année où les parents et les élèves anxieux attendre leurs résultats NAPLAN.

NAPLAN est un test national de littératie et de numératie que tous les élèves des années 3, 5, 7 et 9 sont censés passer. Cela n’a pas d’impact sur l’entrée au lycée ou à l’université, mais c’est une mesure de la performance d’un enfant à l’école.

Comme chaque année, certains élèves rapporteront des résultats inférieurs à ce qu’ils espéraient. Si cela arrive à votre enfant, vous pouvez jouer un rôle important en l’aidant à surmonter une partie de sa déception et à limiter tout impact sur son bien-être.

Que devriez-vous dire – et que ne devriez-vous pas dire – lorsque vous discutez des résultats du NAPLAN avec votre enfant ?

Parlez du contexte

Une chose que les parents peuvent faire pour leur élève est de l’aider à comprendre le contexte plus large de NAPLAN.

D’une part, le objectif du NAPLAN est destiné au gouvernement et au public pour obtenir une large compréhension de la performance des écoles.

Cela fournit des informations importantes sur où allouer plus de ressources pour soutenir les écoles dans le besoin. Bien que les familles individuelles reçoivent également des informations sur les performances de leur élève, ce n’était pas l’objectif initial du test.

Un autre aspect clé est que l’impact du COVID ne peut pas être surestimé lorsqu’il s’agit d’interpréter les résultats du NAPLAN de cette année. Les pays du monde entier sont rapports que les résultats des tests annuels sont considérablement en baisse cette année, et cela ne devrait pas être une surprise.

Les perturbations scolaires pourraient expliquer certaines de ces baisses, mais nous ne pouvons pas oublier les niveaux de peur, de perte et de traumatisme que de nombreuses familles ont connus en raison de la pandémie et des inondations. Les taux de participation au NAPLAN étaient historiquement bas cette année, ce qui en dit long sur les circonstances difficiles auxquelles les étudiants ont été confrontés.

Parlez de la vie au-delà de NAPLAN

Sans faute, NAPLAN attire l’attention nationale chaque année. Pour un étudiant, il est difficile de croire que NAPLAN puisse être autre chose qu’un très gros problème.

Malheureusement, la recherche a montré que l’estime de soi des étudiants peut être affectée négativement par des résultats de test inférieurs aux attentes.

Les parents peuvent aider les élèves à comprendre que NAPLAN n’est qu’une indication de leurs progrès d’apprentissage. Ils peuvent encourager leur enfant à se concentrer sur ses points forts et sur d’autres indicateurs de réussite. Il peut s’agir de réalisations dans des matières non testées par NAPLAN ou d’une participation à des activités parascolaires.

Les parents peuvent également aimer noter que certains experts disent que le test devrait être abandonné ou modifié, arguant qu’il est trop étroitement ciblé et entrave la créativité.

Parlez-en à l’enseignant de votre enfant

Plus important encore, si vous avez des questions sur les résultats NAPLAN de votre élève, discutez-en avec l’enseignant de votre enfant.

Les enseignants disposent des informations les plus précieuses sur la progression de votre élève à l’école.

Indépendamment de ce que disent les résultats de NAPLAN, les enseignants sont ceux qui passent chaque jour à regarder votre élève grandir. Ils évaluent constamment l’apprentissage et seront en mesure d’expliquer comment votre élève s’en sort et comment interpréter les scores NAPLAN de manière plus globale.

Ne comparez pas les résultats de votre enfant

Veuillez résister à l’envie de comparer les résultats NAPLAN de vos élèves à ceux de leurs pairs ou même à leurs propres scores précédents.

Je le dirais chaque année, mais c’est encore plus important maintenant. Les dernières années ont été extrêmement perturbatrices et les familles ont été touchées de manière très différente.

Il est impossible de savoir exactement comment les effets de la pandémie ont influencé la performance NAPLAN de chaque élève. Pour cette raison, les comparaisons entre les élèves, les classes ou les années peuvent être trompeuses.

Ne vous concentrez pas sur ce que NAPLAN signifie pour l’avenir

Il est essentiel que les élèves et les parents comprennent que NAPLAN n’est qu’une mesure étroite de l’apprentissage.

NAPLAN ne fournit qu’un petit aperçu de leurs performances sur une journée. NAPLAN ne pourra jamais capturer tout ce qu’un étudiant a appris ou les progrès qu’il a réalisés.

Il est également vrai que NAPLAN ne nous dit pas grand-chose sur ce qu’un étudiant pourrait faire à l’avenir. Plus important encore, il faut rappeler aux élèves que NAPLAN ne définit pas qui ils sont ni ce qu’ils sont capables de réaliser.

Et pas de panique !

Quelle que soit la performance de votre élève sur NAPLAN cette année, ne paniquez pas et ne vous excitez pas trop.

Rester calme et encourager votre élève à voir NAPLAN comme une seule mesure de réussite est crucial pour soutenir le bien-être et les perspectives d’avenir des élèves.

Les réactions excessives peuvent avoir de multiples conséquences. Ils peuvent entraîner une pression inutile pour mieux performer la prochaine fois, ce qui aura probablement l’effet inverse.

Ils peuvent également conduire à des erreurs la croyance que les scores NAPLAN sont de véritables prédicteurs de ce que les élèves seront capables de faire à l’avenir. Cela ne vaut pas la peine de mettre en péril le sens de la valeur d’un élève simplement à cause d’un résultat à un test.