Facteur clé qui détermine quand votre enfant marchera

Les premières étapes bancales d'un bébé sont une source de fierté pour de nombreux parents.

L'environnement d'un enfant a depuis longtemps été associé lorsqu'il marchera. Pourtant, une étude révolutionnaire de l'Université de Surrey a découvert que la génétique joue également un rôle important.

Que signifie cette recherche pour les parents et leurs bébés? Décomposons-le.

Ce que l'étude révèle sur les premiers pas d'un bébé

Auteurs de l'étude, Anna GUI, PhD, chercheuse à l'Université de Rome Tor Vergata, et Angelica Ronald, PhD, professeur de psychologie et de génétique à l'Université de Surrey, et leur équipe de recherche a analysé les informations génétiques de plus de 70 000 nourrissons.

Ils ont identifié 11 marqueurs génétiques qui peuvent influencer le développement du cerveau d'un enfant à partir de la naissance et le moment de la marche indépendante. L'étude a révélé que la génétique représente près de 25% de la variation de cette étape.

L'étude a également révélé de bonnes nouvelles pour les marcheurs tardifs.

Alors que certaines études antérieures ont lié la marche précoce à une réussite plus élevée plus tard dans la vie, cette étude a révélé une corrélation entre les gènes influençant la marche ultérieure et ceux associés à un niveau de scolarité plus élevé. La recherche indique également que la marche tardive peut être génétiquement liée à une diminution des chances de développer un trouble de déficit d'attention / hyperactivité (TDAH). Gardez à l'esprit que la recherche n'a pas défini ce qui est considéré comme une marche tardive.

«Ce que nous pensons que cela pourrait signifier, c'est que les enfants qui sont génétiquement prédisposés à être un peu plus actifs et à se déplacer davantage vont également marcher un peu plus tôt», explique le Dr Gui et le Dr Ronald. « Il est important de préciser que l'association est significative mais modeste. Par conséquent, nous ne nous attendons pas à ce que tous les premiers marcheurs aient un TDAH, ou toutes les personnes atteintes de TDAH ont marché tôt. Mais il y a un chevauchement modeste dans la variation génétique impliquée, ce qui peut aider à comprendre un peu plus loin le développement de l'enfant. »

Comment l'environnement façonne la marche

Les gènes d'un enfant peuvent influencer lorsqu'ils marchent, mais il en va de même pour son environnement. Le Dr Gui et le Dr Ronald recommandent que les enfants aient besoin d'un régime nutritif et de la suspension d'énergie et d'un grand espace pour pratiquer leurs compétences en marche.

Michael Glazier, MD, pédiatre et médecin-chef de Bluebird Kids Health, convient qu'une alimentation nourrissante est importante, car la malnutrition peut entraîner une «énergie réduite, une diminution de l'engagement avec l'environnement, une diminution de la force musculaire et une diminution de l'endurance».

Mais ce n'est pas que tous les parents ne devraient pas se concentrer.

«Les bébés constamment détenus ou placés dans des balançoires ou d'autres environnements contraints n'ont pas la possibilité de s'engager dans l'exploration physique qui n'est pas seulement utile mais nécessaire pour apprendre à marcher», explique le Dr Glazier.

En revanche, dit-il, les nourrissons dans des espaces sûrs et ouverts qui peuvent explorer par eux-mêmes peuvent développer des compétences de marche plus tôt.

Encouragez votre enfant à jouer et à l'explorer pour les aider à développer sa motricité. Le Dr Glazier rassure les parents que c'est OK si leur enfant est bouleversé lorsqu'un jouet est hors de portée – ils doivent apprendre à résoudre les problèmes et à renforcer leurs muscles.

Quand chercher une évaluation pour la marche

De nombreux parents anticipent avec impatience les premiers pas de leur enfant, en supposant qu'ils se produiront au premier anniversaire de l'enfant, mais le Dr Glazier dit qu'il existe un large éventail de jalons «normaux». Des études montrent que l'apparition moyenne de la marche se situe entre 8 et 18 mois.

Le Dr Glazier dit que les habiletés motrices brutes ont tendance à progresser du «haut de gamme» alors que les bébés prennent d'abord le contrôle de leur tête, suivis des épaules et du tronc, des genoux et des jambes.

«Il est également important de comprendre qu'il existe une gamme de maîtrise normale, et la réalisation précoce ne signifie pas nécessairement une meilleure maîtrise plus précoce ou éventuelle», déclare-t-il.

Pourtant, si vous êtes toujours préoccupé par les progrès de la motricité de votre enfant, le Dr Glazier suggère fortement de contacter votre fournisseur de soins de santé pour une évaluation.

Voici quelques indicateurs que votre enfant peut avoir besoin d'une évaluation, selon le Dr Glazier:

• Ne pas s'arrêter pour se tenir debout 12 mois
• Ne pas croisière (utiliser des objets pour le soutien pour se déplacer) de 15 mois
• Ne pas marcher indépendamment à 18 mois

Le Dr Glazier note également qu'un nourrisson qui ne peut pas marcher indépendamment mais peut se tenir seul et marcher en s'accrochant aux choses est moins préoccupant que celle qui n'a pas encore pu faire ces choses.

L'évaluation du développement typique des retards moteurs impliquera une observation étroite, la collecte des antécédents du patient et un examen physique approfondi, explique le Dr Glazier. Il recommande d'avoir des vidéos pour montrer au fournisseur de soins de santé ce que votre enfant peut et ne peut pas faire.

Ce que l'étude génétique signifie pour l'avenir

Bien que cette nouvelle étude génétique ne remplace pas la nécessité d'examens individuels, le Dr Glazier estime qu'il promet des informations supplémentaires aux prestataires de soins de santé pour les aider à évaluer et à évaluer les raisons du retard d'un enfant à atteindre la jalon.

Le Dr Gui et le Dr Ronald espèrent que leurs recherches soutiennent mieux les enfants ayant des troubles d'apprentissage et des troubles moteurs et aident les parents à voir que la réussite des jalons n'est pas une race et que chaque enfant apprend à son rythme.