Pourquoi les Crocs sont-ils interdits dans les écoles ?

Alors qu'une nouvelle année scolaire est en cours, certaines écoles ont mis en place des codes vestimentaires mis à jour dans le but de maintenir l'ordre, la sécurité et l'engagement des élèves.

L'une de ces règles est qu'il n'y a pas de Crocs.

Une TikTokeuse a récemment fait le buzz dans une vidéo où elle explique qu'elle n'a pas le droit de porter cette chaussure populaire à l'école. Cette information intervient après que le lycée de Bessemer City, en Alabama, a attiré l'attention en instaurant un code vestimentaire strict interdisant les Crocs.

Ce n'est pas la première fois que les Crocs ne sont pas autorisées à l'école. En 2023, les districts scolaires de Géorgie ont déclaré que les élèves n'étaient pas non plus autorisés à porter ces chaussures. Il y a plus de dix ans, le même débat suscitait la controverse dans les écoles.

Alors, pourquoi certaines écoles se prononcent-elles contre les Crocs ?

Pourquoi les Crocs ne sont-ils pas autorisés dans les écoles ?

Le lycée de Bessemer City a publié sur Facebook cet été le nouveau code vestimentaire qui, selon lui, « vise à favoriser un sentiment de communauté et à réduire les distractions, permettant ainsi aux étudiants de se concentrer sur leurs études ».

Certains commentateurs ont félicité l'école, tandis que d'autres ont estimé que le code vestimentaire était trop strict, notamment en ce qui concerne les Crocs. Des inquiétudes similaires ont été entendues après que le district scolaire du comté de Clayton en Géorgie a également mis en place une règle interdisant les Crocs.

Mais, selon les recherches et les responsables scolaires, les Crocs – et les chaussures similaires – peuvent constituer un danger pour la sécurité.

Nieka Richard, directrice adjointe d'un collège en Californie, explique que les Crocs peuvent être portés de deux manières, avec la bride sur le dessus ou le long de l'arrière de la cheville. De nombreux élèves les portent sans la bride arrière en place, ce qui peut être considéré comme un problème de sécurité si l'élève se trouve dans une situation d'urgence et doit se déplacer rapidement.

Il en va de même pour les diapositives, que l’école de l’Alabama a également interdites.

Une étude de 2021 a révélé que les Crocs ne vous aident pas à maintenir l'équilibre mieux que les tongs et que le manque de soutien du talon vous rend plus susceptible de trébucher ou de tomber. Si un enfant joue pendant la récréation ou participe à des exercices à l’école, cela peut causer des problèmes.

Les Crocs peuvent également provoquer des frottements s'ils sont portés trop longtemps. Elles sont donc peu pratiques pour des matières comme l'éducation physique, qui implique généralement de courir, d'escalader et d'autres activités physiques. De plus, les chaussures de type sandales ne sont pas la meilleure option pour les cours de sciences qui peuvent parfois impliquer la manipulation de liquides et de produits chimiques chauds.

Cela ne veut pas dire que les enfants ne devraient jamais porter de Crocs ou de chaussures similaires, mais il est utile de savoir quelles chaussures sont les mieux adaptées à des activités spécifiques.

Comment parler aux enfants des codes vestimentaires à l'école

Les Crocs ne sont pas la seule chose qui est mal vue. Le lycée de Bessemer City a également interdit les sweats à capuche, les bandeaux et les pantalons de pyjama. Dans d'autres écoles, comme la Charles Middle School à El Paso, au Texas, les élèves sont découragés de porter des vêtements entièrement noirs en raison de leur association avec la dépression et d'autres problèmes de santé mentale, ainsi qu'avec la criminalité.

Richard dit que même si elle ne croit pas personnellement qu'une réglementation vestimentaire plus stricte dans les écoles résoudra les problèmes majeurs de l'éducation, elle comprend la raison pour laquelle des changements dans le code vestimentaire sont jugés nécessaires.

« Étant donné que les législateurs n'ont pas encore trouvé de solution concernant le contrôle des armes à feu et les réglementations nationales en matière de sécurité au sein des établissements d'enseignement, au niveau de l'école et du district, nous avons pris sur nous de contrôler au mieux ce que nous pouvons pour donner à nos écoles un semblant de sécurité », explique Richard.

Mais les codes vestimentaires ne sont pas toujours faciles à respecter pour les étudiants, surtout lorsque l'un de leurs articles préférés n'est pas autorisé : Crocs est arrivée au sixième rang des marques de chaussures préférées des adolescents en 2023, selon un rapport de Piper Sandler. Cependant, les parents peuvent aider leurs enfants à s’y retrouver dans les politiques et les changements de code vestimentaire.

Valider les émotions

Les parents peuvent engager le dialogue avec leurs enfants sur les règles vestimentaires de l’école de différentes manières. « Tout d’abord, les parents peuvent demander à leurs enfants ce qu’ils pensent et solliciter leur avis », explique Melinda Macht-Greenberg, Ph. D., psychologue clinicienne, du développement et scolaire basée dans le Massachusetts. « Les enfants sont plus susceptibles de partager leur point de vue lorsqu’on leur demande sincèrement et lorsque les parents manifestent un réel intérêt pour leurs opinions. »

Si les enfants sont contrariés par les changements de politique scolaire, elle conseille aux parents de faire preuve d’empathie à l’égard de leurs frustrations.

« Les parents peuvent discuter avec leurs enfants des moyens appropriés de gérer leurs émotions afin que leur frustration ne déborde pas à l’école », explique le Dr Macht-Greenberg. « En soutenant les élèves et en leur donnant l’occasion d’exprimer leurs émotions, les parents peuvent leur apporter une validation et des conseils qui renforceront la capacité de résilience de leur enfant face à des circonstances difficiles. »

Discutez des raisons

Richard dit que les parents peuvent aider en expliquant les raisons qui sous-tendent les règles en vigueur dans leur école. À l'école de Richard, par exemple, les sweats à capuche ne sont pas autorisés afin de mieux contrôler l'utilisation des appareils électroniques.

« Les étudiants ne sont pas autorisés à utiliser leur téléphone portable ou tout autre appareil électronique non autorisé, comme des écouteurs Bluetooth, des tablettes personnelles, etc. », explique Richard. « Les sweats à capuche permettent aux étudiants de cacher ces objets et/ou de passer des appels téléphoniques non réglementés. »

Les parents peuvent examiner la politique scolaire de leur enfant, parler avec les dirigeants de l’école pour plus d’informations, puis parler avec leurs enfants.

« Chaque année, je fais comprendre à mes élèves que parfois, les choses sont comme ça, mais qu’il est tout à fait normal de poser des questions », ajoute Richard. « Ils ne comprennent peut-être pas complètement le but des choses même après qu’on leur a expliqué, mais ils doivent essayer de faire confiance aux adultes qui sont responsables d’eux et qui ont à cœur leurs intérêts. »

Aidez-les à faire des choix

Les parents peuvent également proposer à leurs enfants des alternatives amusantes dans les limites de ce qui est autorisé.

Par exemple, leur enfant pourrait choisir quel vêtement noir porter pour la journée, ou ils pourraient leur permettre de se servir de leur téléphone portable avant ou après l'école, si l'école ne le leur permet pas. Il en va de même pour le port de leurs Crocs.

Encouragez les enfants à s’exprimer

Les règles vestimentaires peuvent parfois paraître injustes ou donner à votre enfant le sentiment d'être pris pour cible. Si une règle vous déplaît, vous ou votre enfant, vous pouvez exprimer vos inquiétudes, par exemple lors d'une réunion du conseil scolaire. Mais les enfants peuvent aussi agir.

« Je leur ai fait savoir qu'ils étaient autorisés à rejoindre des organisations étudiantes sur le campus – ou au sein du district – pour contester les réglementations étudiantes de manière saine et productive », explique Richard.

C'est important, car tous les codes vestimentaires ne sont pas forcément valables, surtout lorsqu'il s'agit de problèmes de santé mentale. Le Dr Macht-Greenberg affirme que les écoles doivent être attentives aux changements de présentation générale plutôt que de se fier à des déclarations générales sur les choix vestimentaires.

« Par exemple, si un élève avait une bonne hygiène et portait des vêtements variés, puis commençait à aller à l’école sans être habillé, cela pourrait être un signe de détresse émotionnelle », explique-t-elle. « En revanche, un élève qui porte généralement des couleurs plus sombres peut exprimer ses préférences vestimentaires personnelles et ne pas représenter son état émotionnel intérieur. »

Le Dr Macht-Greenberg souligne que « si les écoles éliminent le choix des tenues vestimentaires, il sera encore plus difficile pour les enseignants d’identifier les élèves en détresse et ils devront rechercher des indices plus subtils afin de pouvoir fournir aux élèves des ressources appropriées ».

Donner aux adolescents les moyens de travailler au sein du système de gouvernement étudiant constitue un moyen approprié de canaliser leurs pensées ou leurs frustrations de manière positive, ajoute le Dr Macht-Greenberg.

« Cela leur donne également l’occasion d’apprendre des moyens efficaces pour apporter des changements dans leur monde. Ce qui peut commencer comme une tâche ardue peut devenir une occasion de prendre le contrôle de la situation, même si le résultat n’est pas celui que les élèves espéraient », explique le Dr Macht-Greenberg. « Le simple fait de suivre ce processus avec leurs pairs et le soutien d’un adulte peut enseigner aux adolescents de précieuses leçons de vie qui dureront bien au-delà de la situation immédiate. »