Qu’est-ce que la « parentalité paresseuse » et est-ce une bonne chose ?

Qu’est-ce que la « parentalité paresseuse » et est-ce une bonne chose ?

Ceux qui me connaissent savent que je suis une mère aimante. J'adore préparer le petit-déjeuner de mon enfant chaque jour, lui préparer son déjeuner pour l'école, choisir ses vêtements, et bien plus encore.

Mais je me rends compte aussi que parfois (ok, régulièrement), j’en fais un peu trop pour mon enfant qui grandit. Cela devient plus évident lorsque je discute avec d’autres parents, dont les enfants sont plus autonomes. J’ai eu une conversation récemment avec un ami qui m’a dit que ses deux filles (dont l’une a le même âge que mon fils) préparent elles-mêmes leur déjeuner et souvent leur petit-déjeuner.

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C'était une révélation d'entendre cela à propos des enfants de mon amie et cela m'a également incité à commencer à changer mes habitudes. Mais l'approche parentale de mon amie doit-elle être qualifiée de « parentalité paresseuse » ? Et est-ce que j'en fais trop pour mon propre enfant ? Car sur TikTok, un débat fait rage à ce sujet.

Une utilisatrice de TikTok, mère de quatre enfants, a récemment publié une vidéo conseillant aux parents de s'engager de manière plus proactive dans ce qu'elle appelle une parentalité plus paresseuse et d'arrêter d'en faire trop pour leurs enfants. Cette mère californienne affirme que la paresse parentale est meilleure pour les enfants.

Voici ce que les experts ont à dire sur le dernier débat sur la parentalité.

Qu'est-ce que la « parentalité paresseuse » exactement ?

La paresse parentale consiste à laisser les enfants accomplir eux-mêmes la plupart des tâches de la journée. Elle vise à les aider à développer leur confiance, leur indépendance et leur sens des responsabilités.

Dans la vidéo TikTok, vue plus de 124 000 fois, l'utilisatrice leahova déclare : « Vous devez être un parent plus paresseux. » La légende de la vidéo dit quant à elle : « C'est moi qui vous donne la permission d'en faire moins. »

La TikTok mom se met alors à parler de ses amis qui sont récemment venus lui rendre visite. Ces amis ont un enfant de presque 15 ans (soit environ un an de plus que son aîné). Au cours de la visite, l'amie s'inquiète à haute voix du fait qu'elle fait quelque chose de mal en tant que parent, car ses enfants ne sont pas aussi indépendants que ceux de la TikTok mom. Et c'est là que réside le cœur du débat.

« Elle m'a dit : « Vos enfants sont tellement indépendants. Ils vont se préparer à manger, ils prennent un en-cas, ils enduisent leur bagel eux-mêmes. » » La morale de l'histoire, explique la mère, est que l'enfant de presque 15 ans de l'autre famille ne prendrait pas de petit-déjeuner si un parent ne le préparait pas.

La maman conclut son monologue sur TikTok en disant : « On peut toujours dire aux enfants que leurs parents font littéralement tout pour eux… Je veux que tout le monde sache qu’on peut être plus paresseux. Honnêtement, cela rend probablement vos enfants meilleurs. »

Discutons-en.

Quand la « parentalité paresseuse » fonctionne-t-elle ?

Les parents d'aujourd'hui en font-ils trop pour leurs enfants ? La réponse à cette question est probablement nuancée et varie selon la famille en question, bien sûr. Mais les experts et les coachs parentaux semblent globalement d'accord sur le fait qu'il y a souvent matière à amélioration chez les parents.

« Je vois cela tout le temps : des parents bien intentionnés font pour leurs enfants des choses qu'ils sont parfaitement capables de faire eux-mêmes », explique Amy McCready, fondatrice de Positive Parenting Solutions et auteur de L’épidémie du « moi, moi, moi » : un guide étape par étape pour élever des enfants capables et reconnaissants dans un monde où tout est trop permissif« Nous faisons cela au nom de l'amour parce que nous voulons être utiles et parce que c'est plus facile et moins salissant, mais c'est un très mauvais service rendu à nos enfants. Cela les prive de compétences essentielles à la vie et sape leur confiance en eux. »

En tant que parents, notre mission est de faire en sorte que nos enfants passent d'une dépendance totale à un point où ils sont complètement indépendants, ajoute McCready. Mais cela n'arrivera probablement pas si votre adolescent n'a jamais préparé de sandwich tout seul. Ce même enfant risque d'être complètement dépassé par l'idée de planifier les repas et de faire les courses si nous ne permettons pas à nos enfants de devenir progressivement plus indépendants.

Tessa Stuckey, coach parentale, conseillère professionnelle agréée et auteure, s'entretient régulièrement avec les parents sur l'importance de passer du statut de « réparateur » à celui de « soutien » dans la vie de leur enfant. C'est un changement qui, selon elle, devrait commencer tôt.

« Nous ne voulons pas être des « parents hélicoptères », qui planent au-dessus d'eux à tout moment pour qu'ils ne tombent pas ou ne fassent aucune erreur. Nous voulons également éviter d'adopter une approche parentale « tondeuse à gazon », qui aplanit le chemin pour que l'enfant n'ait aucun obstacle », explique Stuckey. « Cela prive nos enfants de l'autonomie, de la confiance, de la conscience de soi et de la capacité à mettre en pratique des compétences essentielles. »

« Être un soutien pour nos enfants signifie en partie être disponible sur le plan émotionnel, mais aussi les mettre au défi et les encourager à surmonter l’inconfort et même les situations stressantes de la vie », ajoute Stuckey.

Cela peut inclure le soutien à l’indépendance dans un certain nombre de domaines. Vous pouvez commencer par demander aux enfants de participer aux tâches ménagères. Ensuite, passez à l’intégration de la responsabilité dans le travail scolaire. Par exemple, laissez-les envoyer eux-mêmes un e-mail à un enseignant (plutôt que le parent intervienne) et laissez les conséquences naturelles se produire.

Amy McCready, fondatrice de Positive Parenting Solutions

Je vois cela tout le temps : des parents bien intentionnés font pour leurs enfants des choses qu’ils sont parfaitement capables de faire eux-mêmes.

— Amy McCready, fondatrice de Positive Parenting Solutions

Quand les parents doivent-ils intervenir ?

Les parents doivent donner un coup de main ou prendre les devants lorsque les enfants ont manifestement des difficultés au-delà de leur niveau. Cette aide ne peut être apportée qu'après avoir fourni à l'enfant une formation ou des conseils appropriés et lui avoir donné la possibilité d'essayer des tâches adaptées à son âge de manière autonome, conseille McCready.

Lorsque les parents interviennent et aident, la manière dont ils le font est également importante.

« Il est important de les aborder comme des coachs et des soutiens plutôt que comme des sauveteurs. Notre rôle est de les guider dans les difficultés et de les encourager à résoudre les problèmes et à faire preuve de résilience », explique McCready. « De cette façon, ils apprennent qu'il est normal de demander de l'aide, mais ils développent également la confiance nécessaire pour s'attaquer aux tâches par eux-mêmes. »

Hannah Keeley, experte parentale et coach de vie certifiée, suggère aux parents de garder un œil sur ce qu'elle appelle « le point idéal ».

« C'est là que le défi rencontre les capacités », explique Keeley. « Lorsque les capacités dépassent le défi, le résultat est l'ennui, le problème de la plupart des enfants aujourd'hui. Mais lorsque les capacités ne sont pas à la hauteur du défi, cela équivaut à du stress. C'est là que les parents doivent intervenir. »

Il est également important d'intervenir si un enfant est en danger, ajoute Stuckey, pour protéger l'enfant et défendre ses intérêts en cas de besoin.

Le principal point à retenir, semble-t-il, des experts et des coachs parentaux, c'est qu'il s'agit de trouver un équilibre entre le soutien et la promotion de l'indépendance. Et naviguer dans cet écart peut être l'une des tâches les plus difficiles que nous ayons à accomplir en tant que parents.

« La plupart des parents ont du mal à prendre du recul et à ne pas venir en aide à leurs enfants. Nous voulons les aider, nous voulons leur faciliter la vie », ajoute McCready. « Nous voulons les voir réussir. Nous leur donnons donc notre maximum pour un projet scientifique plutôt que de les laisser obtenir une mauvaise note. »

Elle ajoute : « Mais lorsque les enfants ne font pas l’expérience de l’échec, ils passent à côté de l’occasion d’apprendre de leurs erreurs et de s’améliorer pour l’avenir. »

Hannah Keeley, experte en parentalité

Lorsque les capacités ne sont pas à la hauteur du défi, cela engendre du stress. C'est là que les parents doivent intervenir.

— Hannah Keeley, experte en parentalité

« Paresseux » est-il le bon mot pour atteindre cet équilibre parental ?

Avant de quitter complètement ce sujet, et pour lui rendre justice, il convient également d'aborder le terme « parentalité paresseuse ». Car le terme « paresseuse » ne semble pas convenir ici.

« Il est drôle et autocritique de qualifier cela de « parentalité paresseuse », mais cela ne correspond pas à la réalité, affirme McCready. « Nous parlons d’une approche parentale plus intentionnelle qui contribue à éviter le sentiment de droit. »

Stuckey est d'accord : « Le mot paresseux signifie ne pas vouloir travailler. Mais je crois que l'éducation des enfants, surtout si vous essayez de laisser vos enfants lutter un peu et résoudre leurs problèmes, demande le plus de travail. »

La coach parentale Megan Barella souligne que prendre les mesures nécessaires en tant que parent pour aider vos enfants à devenir indépendants est tout le contraire de la paresse. « Autant que TikTok voudrait nous le faire croire, ce n'est pas simplement une question de ne pas faire pour nos enfants ce qu’ils peuvent faire par eux-mêmes », dit-elle.

Dans les générations précédentes, ajoute Barella, l'autonomie, l'indépendance et la confiance en soi étaient des normes sociales pour les jeunes. Les enfants d'aujourd'hui, en revanche, passent plus de temps dans des activités programmées comme l'école, les activités extrascolaires ou extrascolaires. Et lorsque les enfants sont à la maison, il est courant qu'ils soient devant un appareil. Tout cela laisse peu de temps ou d'opportunités aux parents pour les guider et leur permettre de devenir indépendants. Cela laisse également peu de temps aux enfants pour explorer cette compétence.

« Il faut de la présence et de la patience pour enseigner aux enfants des compétences de vie. Il est beaucoup plus facile pour les parents de faire les choses eux-mêmes », explique Barella. Elle suggère que le terme approprié pour prendre plus souvent du recul et permettre à vos enfants de faire les choses par eux-mêmes, afin qu'ils puissent grandir et finalement s'épanouir, est « l'autonomisation des parents ».

Donner à nos enfants les compétences nécessaires pour vivre une vie heureuse et saine n’est pas une mince affaire.

« Lâcher prise et favoriser l’indépendance des enfants nécessite de la prévenance, du temps et de la proactivité de la part des parents, ainsi que de la confiance envers les enfants et envers la vie elle-même », ajoute Barella.